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投影机灯泡维修

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82英寸智慧互动电子黑板

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82英寸智慧互动电子黑板

  • 所属分类:多媒体系统

  • 点击?#38382;?span>
  • 发布日期:2018/05/31
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详细介绍

济南投影机维修

 

 

欧帝科技82英寸智慧教室互动黑板

 

产品解决方案

 

 

文档版本    05

发布日期   2016-03-27

文?#24471;?#32423;    公开

品牌型号    Odin/DC700NH

 

 

注意

由于产品版本升级或其他原因,本文?#30340;?#23481;会不定期进行更新。除非另有?#32423;ǎ?#26412;文档中的所有陈述、信息和建议仅作为使用指导.

 

 

 

 

 

  

 

、 背?#26696;?#36848; 4

1、 研发背景 4

2、 产品定位 5

、 产品方案功能介绍 6

1、设?#35780;?#24565; 6

2、 系统尺寸拓扑图 6

、 产品方案应用介绍 7

1、 应用模式 7

2、现代教学应用模式应用环境 9

产品方案特性介绍 10

1、技术特性 10

2、应用特性 14

3、 系统对比特性 15

产品技术?#38382;?#25351;标 16

六、实施安装方式?#24471;?/span> 30

、 项目案例集锦 31

售后服务方式?#24471;?/span> 33



一、背?#26696;?#36848;

 

1、研发背景

 

   现在的多媒体已经逐渐普及走入到每一个普通教室,?#38382;?#19968;般是投影白板和触控电视。师生们在享受多元化教学的同时,也在不断的累积着困扰。光污染对学生视力的影响,上下?#35780;?#40657;板对老师体力的耗?#36873;?/span>

 


智慧教室互动黑板

 

欧帝科技智慧教室互动黑板在这样的背景下应运而生.它采用全球领先的纳米触控技术将传统的?#20013;?#40657;板和多媒体设备相结合,在粉笔板书和多媒体应用之间轻松切换,同一块面积既可以像普通黑板一样,用粉笔正常书写,?#37096;?#20197;像大 Pad 的一样,用手触控观看 ppt视频、图片、动画等各?#22336;?#23500;的多媒体应用,真正做到传统和现代的结合。

欧帝科技投入了较大的研发精力,历时半年的自主突破,智慧教室互动黑板产品诞生了!

 

2、产品定位

 

为了满足现代教学模式的革新与现状我们更大程度的进行了研发,对学校教学模式进行取样勘查调研问卷,解决了教学复杂的阻碍?#26041;冢?#26497;大的提高了教学质量

 

1:把传统黑板模式进行了革新整合,增加了黑板的双向互动性与电教的丰富性

2:去掉传统投影仪的亮度低,维护率高,成本高的弱点,从根本上解决了以往教学模式中存在的问题和不足

 

 

传统教学模式存在的不足

3?#21644;评?#24335;黑板+液晶触控一体机的组合模式,目前课堂使用还是耗时耗力,课堂效率难以提升,同时触控一体机还存在反光的问题,对于教室部?#26234;?#22495;的学生可能看不清液晶触控屏。

4:智慧教室互动黑板包含了传统黑板的整体性,又具有液晶触控一体机的多媒体音视频应用功能,同时具有出色的人体交互特性,最大的优点具有环保性(无尘教学)。

智慧教室互动黑板产品全面致力于现代教育教学的发展与现代教学的应用。

 

二、产品方案功能介绍

 

1、设?#35780;?#24565;

    产品的设?#35780;?#28304;于欧帝科技企业“积极主动,?#38750;?#21019;新,坚持自我”的人本理念。

   创意让你孩子的学习生活变得更加精彩

2、系统尺寸拓扑图

 

 

 

 

   * 采用82英寸智慧教室互动黑板模式设计                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

三、产品方案应用介绍

 

1、应用模式

 

 

智慧教室互动黑板教学模式

智慧教室互动黑板整合替代目前教学模式中的旧设备,例如:黑板+投影仪;?#35780;?#24335;黑板+交互式液晶触控一体机等模式途径。

传统教学方式介绍

传统的黑板教学,老师可以在教室自由走动,在黑板上随意书写、画图,用语言及肢体语言来调动学生的学习积极性,学生也能够上讲台答题或演示,参与教学活动中来。黑板成本低,从19世纪中叶以来一直被推广和沿用。

 

传统方式一

然而21世纪已经全面进入信息化时代,黑板教学越来越显得单调枯燥,没有吸引力,黑板已经不能?#24615;?#20449;息化教学的要求。

基于交互式电子白板的教学?#25945;ǎ?#20027;要包括电脑、投影机、交互式电子白板),对比黑板及电教?#25945;?#20004;种教学方式,取其精华(黑板的互动性及电教的丰富性),去其糟粕(黑板的单调性及电教的单向性),从根本上解决了以往教学模式中存在的问题和不足,真正实现了“教与学的互动?#20445;?#23454;现了高品质、高效率的教学模式。

 

但是投影式电子白板的亮度低,易损?#27169;?#32500;护高的问题,也成为日常教学的困扰。交互式电子白板具备?#32479;?#36234;黑板的所有功能,包括随意书写、画图、批注重点,并且可以使用或编辑丰富多彩的电子课件

液晶触摸一体机方式介绍

液晶触摸一体机集电脑、电视、网络和展示台四大功能于一体,可以辅助完成各项教学任务,大大提高了课堂效率。

我们老师只要打开教学软件,显示屏马上跳出了不同课程教学的内容,如语文课对应有电子字典,英语课对应有?#21335;?#26684;,数学课对应有各类几何图形等。有了它教学更方便,老师再也不用吃粉笔灰了

 

?#35780;?#24335;黑板+触控一体机模式

液晶触摸一体机为多媒体教学提供更为方便的教学模式,让老师上课更轻松,扩大课堂知识容量,提供教学质量;生动、形象的教学模式,让学生融入其中,乐在其中;同时也使学生,对学习更兴趣,激发学生的好学性。

但是,?#35780;?#24335;黑板耗力,耗时,非环保粉笔的问题也是争议之一。

 

2现代教学应用模式应用环境

 然而,一切?#20960;?#21464;了。

 

智慧教室现代教育模式场景

智慧教室互动黑板”可一键从黑板切换到触摸屏,并通过软件?#25945;?#33021;以互动的方式呈现教学内容(如:PPT、视频、图片、动画等),丰富的互动模板能把枯燥的教学素材变为交互性好、视觉冲击强的互动教学课程,通过触控黑板的表面进行交互,简单、人性化的交互操作,将人与互动教学内容有机地连接起来,让师生之间产生更多课堂互动。丰富的人机互动方式结合视听上的感官,?#23186;?#23398;和学习过程不再枯燥。师生之间更多互动,帮助学生?#30001;?#23545;知识的?#19988;?#21644;学习。

     智慧教室互动黑板产品应用于教育系统日常教学课堂中。

 

产品方案特性介绍

1、技术特性

  智慧教室互动黑板?#26412;弒缚?#26292;、防水、防尘、耐用等特性,满足教学环境高粉尘、高使用频率、高安全防护的使用需求,?#31185;?#38754;、工业级的严谨设计,确保了整个产品的质感和品质,外观时?#23567;?#31185;技,与现代化教学场景融为一体。

 

 

功能A

            智慧教室互动黑板 = 水笔书写 + 无尘粉笔书写

正面显示为一个由三块拼接而成的平面普通黑板,可以在上面用各种水笔书写,又可以根据需要采用粉笔书写。

智能一键多媒体功能,当打开电源时,中间一块显示出液晶?#21335;?#31034;画面,可以进行触摸互动,而关掉时,显示画面隐形,又显示为一个普通黑板的表象,在上面进行书写。

 

 

智慧教室互动黑板教学模式

智慧教室互动黑板使用无尘教学环保粉笔,取代传统粉笔书写,有利于老师与学生的健康;传统?#35780;?#24335;黑板还在是?#39029;?#24335;粉笔,违背教育部环保健康的教学理念。

功能B

    多合一合成模块=电子白板+投影+普通黑板书写+PC电脑+触摸互动 

智慧教室互动黑板支持双向触控互动特性,满足课堂的各方面使用,生动的展示了教学成果,拉近了老师和学生间的距离。

与?#35780;?#24335;黑板配套的液晶触控一体机,基本都属于红外原理技术,红外触控有一致命的缺点,就是较长时间使用的红外触摸框,四周LED灯会衰减,渐渐弱化触控性能,而智慧教室互动黑板采用的是纳米电容触控技术,永不衰减,配?#33258;?#36865;高性能的电容触控笔,精准流畅。

故?#19979;实??#35780;?#24335;黑板+触控一体机的模式下,平常使用传统黑板时,必然产生粉尘,电脑,投影机或触控一体机等设备使用时,会产生静电,静电粉尘吸附在电路板上,造成设备不停故障与损坏,同时对红外触控电子电路的损?#21040;?#22823;,还会影响到机器整体的散热与防尘性能,具有一定的隐患存在。

功能C

  图像显示能力 = 色彩艳丽+对比度高+亮度高(透光率高)+高清分辨率

 

采用LED背光液晶屏,A规面板,工业级液晶面板,高清显示,满足学校多?#20013;?#27714;选择。

功能D

 黑板表面采用纳米复合镀层工艺,领先自主研发的智慧教室互动黑板

智慧教室互动黑板表面采用特殊的耐摩擦处理工艺,对于粉笔的书写,永不磨损。然而,?#35780;?#24335;黑板经过长时间粉尘性的粉笔书写,2-3年左右就会受到较大的损?#30340;?#25439;,达不到应有的书写效果。

表面纳米复合镀层工艺:

1、将有害光源进行过滤。2、纳米状态颗粒将光源处物体进?#26032;?#21453;射处理。3、纳米状态颗粒既可以透光又可以书写。4、纳米触摸模组工艺。

    表面采用纳米技术将玻璃光滑的表面做成表面为 300 纳米至 400 纳米的微颗粒,达到以下几种状态:

1、白板水笔书写功能,粉笔书写功能

2、高光过滤技术,将对眼睛有害的光源过滤掉 85%,使得画面变得更加柔和。

3、形成表面防眩光技术,无法在表面形成反射影像,不影响可视画面。

4、表面采用耐书写技术,采用水笔书及粉?#24066;?#23545;黑板表面永久性无损伤。

互动黑板任何角度无反光,在教室内的任何角落,学生都能清晰的看到黑板上的?#37096;文?#23481;。互动黑板表面采用特殊的纳米处理工艺,无反光,无偏色,硬度高,可达到缓解视力疲?#20572;?#20445;护视力的作用。有的?#35780;?#24335;绿板还存在着?#35762;?#21453;光的迹象,影响到正常的教学质量。

功能E

产品符合国家标准黑板尺寸,标准尺寸,满足所有学校对产品的需求。

产品超薄式设计,整机厚度只有7cm,极大的减少了黑板存在的厚度,增加了讲台处的使用空间,不再出现?#35780;?#24335;黑板大于20cm的厚度的问题,安全科学。

智慧教室互动黑板完全符合国家教育部黑板标准尺寸(4m*1.2m),符合所有老师使用习惯的教学方式。

智慧教室互动黑板表面平整无凸起,创新性独特,整体性优越,类似于一套大平板,可触控,可随时跨界板书书写,一键开关黑屏,随心粉笔书写,不受液晶?#26009;?#31034;的影响,然而?#35780;?#24335;绿板还要消耗时间与体力拉来拉去。

功能F

   内置工控级电脑PC-OPS抽拉式主机,采用领先的四代处理器系统,固态SSD硬盘,支持硬关机,启动速度快;具有无线网络集成功能,便于日常教学网络化,数字化。

2、应用特性

实用性

方便、实用高效是欧帝科技多媒体教室解决方案核心的设?#35780;?#24565;。只有操作简单、功能实用、效果良好才能提升教与学的效率。该方案施工量少,施工周期短。采用一体化智慧教室互动黑板系统,不需要重新布线,不破坏原有教室格局。

先进性

传统多媒体教室方案相比,一体化智慧教室互动黑板系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统?#21335;?#36827;性,整体性

扩展性

无线应用是现代网络技术应用的必然趋?#30130;?#22810;媒体教室能否和校园网兼容,能否调用室外教学资源?#24378;?#23519;多媒体教室可扩展性的首要标准。智慧教室互动黑板系统解决方案对接教室中控网络控制功能,通过教师的?#20013;?#30005;脑控?#30130;部?#36890;过校园网实现远程控?#30130;?#20026;未来的发展提供服务。兼具教学、学术报告、会议、综合性研讨、演示交流及远程教学、远程改卷、远程上课,远程出题,远程会议等功能。

安全、用户体验度良好

产品安装简便,科学安全,施工周期控制在1h之内,避免耽误学校的日常教学。

产品无锐角设?#21697;?#24335;,避免学生碰撞造成一些伤害。

产品表面电子玻璃具有抗撞击特性,具有防爆特性,保证学生的安全。

产品通过抗雷击浪涌测试试验,满足极端环境的正常使用。

 

 

3、系统对比特性

教育行业产品对比性要求 

类型

触摸一体机

电子白板

智慧教室互动黑板

常用尺寸

70、82英寸

84英寸

70、82、84英寸

长宽比

16:09

4:03

16:09

分辨率

1920*1080,真正高清1080P显示

宽屏1280*720,?#24378;?#23631;1024*768(非高清显示)

高清1920*1080,最高实现4K超高清显示

画面显示

影像?#26222;媯?#30011;面细腻?#20132;?/span>

抗光干扰能力弱,画面不清晰

影像?#26222;媯?#30011;面细腻?#20132;?/span>

在明亮环境下也能显示,抗强光稍弱

在明亮环境下也能显示,抗强光强

整体性

一体机+?#35780;?#24335;黑板两部分组成,?#19979;?#28902;

投影机+?#35780;?#24335;黑板+投影幕布+音箱两部分组成,杂乱复杂

唯一1套互动黑板

体验性

一体化设计,支持6点触摸互动,触控灵敏,体验性强

不存在触摸交互体验

最低支持20点触控效果,触控精度高

抗光性

?#36164;?#24378;光干扰、红外触摸功能易衰减

亮度?#31995;停?#30475;不清

抗光,防水,防撞击

日常使用

打开设备,要配合中控系统

使用?#32454;?#26434;(需要配控制设备)

一键多媒体/黑板功能,节能开关

功耗

有一定的功?#27169;?#36798;到350-500w

高功?#27169;?#26368;大300瓦,日常使用成本?#32454;?/span>

低功耗、节能环保

辐射

相对低的辐射

对讲解员辐射大

无辐射、通过国家护眼?#29616;?#25253;告

日常维护

紧凑设计,无耗?#27169;?#26377;一定维护

灯泡需要更换且价格昂贵,平均每小时消耗5元,每年灯泡维护清洗

维护量?#31995;停?#30005;脑主机?#24067;?#26356;换

技术先进性

5年内不淘汰

3-4年左右作报废处理

创新性,整体性,环保无尘,超薄平板设计,10年不淘汰

视觉效果

可能有一定的反光,影响学生观看

1-2年后,衰减?#29616;兀?#30475;不清,有一定反光

无反光、无衰减,视觉清晰

厚度、面积特性

较厚,整体达到25cm

较厚,整体达到15cm,面积较大,讲台前杂乱

超薄设计,只有7cm厚度

环保型

不能书写粉?#39318;?/span>

不能书写粉?#39318;?/span>

可以写粉笔,水笔等板书书写

系统集成?#35759;?/span>

直接壁挂安装,安全快捷

安?#26696;?#26434;

集成度高,性能优越,安装

扩声系统

?#28304;?#38899;箱功能,音质稍差

需要单独配备(另购)

?#28304;?#38899;箱功能,悬浮式音箱,音质较佳

?#28304;?#30333;板功能

?#23665;?#20114;式书写,区域性较窄

需要单独配备(另购)

?#23665;?#20114;式触控书写,?#24067;?#20999;换为黑板书写状态

 

国家标淮化建设要求

a. 智慧教室互动黑板完全符合国家教育部黑板标?#23478;?#27714;,符合所有老师使用习惯的教学方式

b. 完全满足《国家黑板安全卫生要求规定》的拼接式的黑板拼缝应该小于1mm的规定

c. 响应国家教育标准化指示,产品通过“国家级护眼?#29616;?#26816;测报告”

d. 根据高校,普教不同的教学模式,可选择定制6m互动黑板

    智慧教室互动黑板以其极大的优越性在市场上?#36824;惴航邮埽?/span>产品不同与其他竞争优势的产品,与众不同。

 

产品技术?#38382;?#25351;标 

1):产品整体技术要求

 智能黑板=触摸互动+白板水笔书写+粉笔书写

① 正面显示为一个由三块拼接而成的平面普通黑板,可以在上面用各种水笔书写,又可以根据需要采用无尘粉笔书写。

② 当打开电源时,中间一块显示出液晶?#21335;?#31034;画面,可以进行触摸互动,而关掉时,显示画面隐形,又显示为一个普通黑板的表象,可以在上面进行书写。

③ 产品整体尺寸:宽:4000mm ,高:1200mm ,厚:70mm。

④ 必须采用模块化设计,壁挂式安装,拆卸方便。

 表面采用钢化玻璃防护要求

⑤ 必须支持白板水笔书写功能,无尘粉笔书写功能。

⑥ 具有高光过滤技术,将对眼睛有害的光源过滤掉,使得画面变得更加柔和。

⑦ 表面形成表面防眩光技术,无法在表面形成反射影像,不影响可视画面。

⑧ 表面采用耐书写技术,采用水笔书及粉?#24066;?#23545;黑板表面永久性无损伤。

⑨ 表面可承受90MPA的外应力冲击,整机具有防爆功能,玻璃?#25169;?#19981;能溅出伤人。

⑩ 表面电子玻璃具有国家权威质量检验机?#25925;?#39564;性检测报告。

11 赠送用户配套1年以上的无尘粉笔使用量,粉笔粘着性强,书写清晰,无任何腐蚀性

12 必须具?#20449;?#22871;的独特黑板擦,便捷迅速的擦拭功能,清洁性强。

  多媒体液晶显示特性要求

13 显示尺寸:70英寸,必须采用工业级A规液晶面板(提供原厂官方证明文件)

14 对比度:4000:1,色温:10000K,亮度:400cd/㎡,响应速度:8ms

15 单屏物理分辨率:1920*10801:1 Map点对点1080P显示;可视角度?#28023;?#27700;平/垂直)178°

16 液晶屏使用寿命≧50000小时。

  多媒体互动触控要求

17 产品采用国内最先进的纳米电容触控技术,手指轻触式多点(不小于10点触控)互动体验,模组必须通过RoHS,Fcc,CE相关?#29616;?/span>证书(提供原厂证明文件)

18 多点书写技术:能在 Windows ?#28304;?#30011;图软件中实现多点书写

19 触摸屏满足连接 Windows 操作系统(Win 7、Win8)的电脑外部设备时正常无障碍使用。

20 连续响应速度≤10ms。

21 触摸有效识别≤5 毫米。

  专业设计属性要求

22 内部信号接口:VGA*1;HDMI*2,AV*1,YPbPr*1,音箱喇叭:2*10w等;

23 外部接口:HDMI*1(当外部HDMI接口具有信号源输入时,信号强制显示,具有优先级,信号接口具有抗静电干扰功能。)

24 产品信号接口必须具有自控防失真功能、多路图像同步显示功能、远传传输防静电功能、信号智能自动追踪系统。

25 产品必须具有独特的音箱悬浮式设计结构,运用环境自?#35270;?#25193;声原理,保证高品质的音质效果输出功率:15瓦x2

26 产品必须具有EMC电子抗干扰功能,能最大化的消除干扰杂讯电源信号。

27 设备必须采用无外框融合设计,无缝设计架构,无锐角设计,安全可靠。

28 设备必须采用采用 30 年抗氧化轻质铝设计,独特的无风?#30830;?#36947;设计,散热性更好。

29 设备表面具有全防水功能,具有抗强光抗干扰功能。

30 产品具有能够一键从黑板书写模式切换到液晶触摸屏模式,自动运行到互动教学软件?#25945;?#27169;式。软件?#25945;?#33021;以互动的方式呈现教学内容(如:PPT、视频、图片、动画等),能够提供丰富的互动模板能把枯燥的教学素材变为交互性好、视觉冲击好的互动教学课程,通过触控黑板的表面进行交互,简单、人性化的交互操作

 教学软件功能要求

   配?#33258;?#21378;多媒体智慧教室教学软件odinboard,具有教学电子白板软件功能,具有计算机软件著作权                     

   欧帝科技智慧课?#23186;?#23398;软件,根据日常课堂的功能使用,分为3个版本,分为初级班,中级版,高级版。

   本系统软件侧重于日常课堂互动教学使用,移动讲台互动教学,多媒体电子书包互动教学,用户可以进行合适的选择,初级版软件为公司产品标?#21450;?#36719;件,中级版与高级软件为额外可选软件,非标?#21450;妗?/span>

A:欧帝科技智慧课?#23186;?#23398;软件初级版  (标配)   

 

 

功能如下:

a. ★★开放式、内嵌应用集成?#25945;ǎ?#25552;供统一的应用管理?#25945;ǎ?#21487;内嵌集成用户惯用的桌面软件(MSOffice软件、几何画板软件等),支持此类软件文档格式(doc/docx/dot/dotx/dotm,xls/xlsx、xlt、xltx、xltm,ppt/pptx/pot/potx/potm,gsp/gs4)的创建、打开、编辑与存储,支持将符合规范的第三软件加入到应用?#25945;?#20013;管理与调用,用户可以内嵌式创建、打开、编辑、生成各应用对应的文档。

b. ★★全媒体展示?#25945;ǎ耗现?#25345;pdf、主流媒体格式(avi、mp4、mkv、mg、mpeg、mov、3gp、flv、swf、rm、wmv、asf、rmvb、flac、mp3、ogg、wav、wma)、图片(jpg、png、gif、bmp、emf、wmf、jpeg、tiff、pict)、网页(htm;html)、rtf等格式文档的展示,并可以同时进行?#20013;?#25209;注。

c. ★★备、讲?#25945;?#30028;面,一键切换:软件同时提供适?#32454;?#20154;电脑的?#32538;?#30028;面和适合于互动教学设备的?#37096;?#30028;面;需提供MSOffice的?#32538;巍⒔部?#20132;互界面,提供几何画板的?#32538;巍⒔部?#20132;互界面,备、讲界面不一致;支持二套界面的一键切换。

d. ★★自生长素材管理、自定义office科教素?#27169;?#25552;供完善的科教素材管理系统,用户可以自由管理自己的素?#27169;豢山?nbsp;MSOffice 文档中的对象(包括文字、自选图形、艺术字、文本框、占位符、图片、图表等)自定义为 SMR 格式的素?#27169;?#24182;在面板中组织、管理和预览。

e. ★★素材的使用:?#23665;玈MR 格式的素材插入到 MSOffice 文档之中,插入到 MSOffice 文档中后的对象和创建时一致。

f. ★Office 文档批注:支持绘笔在 MSOffice 文档中和PPT放映状态下的直?#20248;?#27880;,批注内容可存储为 MSOffice 墨迹对象。

g. ★★增强幻灯片播放:支持PPT播放状态下聚光灯、放大镜、幕布遮挡、黑屏工具、板中板的配合使用。

h. ★★支持板中板?#25105;?#26495;书功能,可以在软件集成的各应用前端下拉白板书写内容,支持板中板大小的手动调整和隐藏,支持PPT放映状态下板中板的调用。

i. ★?#20013;?#25991;字:支持白板/板中板的?#20013;?#25991;字功能,可以将用户?#20013;?#30340;文字原笔迹缩小并?#26469;?#36880;?#20449;?#29256;。

j. ☆文字流公式、Tex自定义:文字流公式直接插入Office文本框/占位符/幻灯片的备注中,并且将公式外文字统一选择、统一设置字体颜色、大小等属性;支持Tex码自定义,快速输入。

k. ★★海量的矢量学科图?#20301;?#20214;:产品提供海量的多学科矢量图?#20301;?#20214;,包含语文、数学、物理、化学、生物、地理等学科,用户可在Office文?#30340;?#35843;用这些积件组装出各类复杂的学科图形;积件是是矢量的,具有放大缩小不失真的特点;能够自由拆解、重新组装和编辑。

l. ☆丰富的用户模板:内置Word、Excel、Powerpoint三大应用的教学通用模板,支持模板目录的用户自定义与管理,用户可以手动导入docx/dotm/dot/potx/potm/pot/xltx/xltm/xlt等格式的文档为系统自有模板。

m. ☆提供互动教学软件的基本工具和功能:提供包括绘笔、板擦、新建/删除/前后切?#35805;?#26495;页、幕布遮挡、聚光灯、放大镜、黑屏、屏幕键盘、截屏、屏幕批注、图?#20301;?#21046;等基本工具和功能。

B:欧帝科技智慧课?#23186;?#23398;软件中级版(移动讲台版本) (选配)       

本中级版软件适合?#25105;?#30340;多媒体教?#19968;肪常?#22312;不改变学校现有的教学环境的基础上,能够将学校的普通投影环境、电子白板教学环境、一体机教学环境、交互式投影仪教学环境等升级为新型移动讲台的教学环境配备智慧教室互动黑板?#24067;?#26550;构

 

功能优?#30130;航?#24072;端移动PAD支持,可视化遥控操作,无线拍照上传,无线?#20013;?#31227;动批注,独立操作,教室手持PAD进行无线教学操作教学。

    再者,支撑移动讲台课堂运行的?#24067;?#29615;?#24120;?#21253;括教学主机、教师平板电脑无线 AP等。

移动讲台课堂的软件系统,包括?#32538;?#36719;件、教学服务端软件、教师平板端软件

功能如下:

1) ★★开放?#21335;?#32479;框架:提供开放?#21335;?#32479;框架,可内嵌集成用户惯用的桌面软件,包括MSOffice软件、几何画板(The Geometer's Sketchpad)软件等,支持此类软件文档格式(doc/docx/dot/dotx/dotm,xls/xlsx、xlt、xltx、xltm,ppt/pptx/pot/potx/potm,gsp/gs4)的创建、打开、编辑与存储,支持将符合规范的第三方软件加入到系统框架中管理与调用,用户可以内嵌式创建、打开、编辑、生成各应用对应的文档。

2) ★★透明资源面板:提供透明资源面板,用户可以自由管理自己的素?#27169;豢山?#38598;成框架Office应用文档中的对象(包括文字、公式、自选图形、艺术字、文本框、图片等)自定义为 SMR 格式的素?#27169;?#24182;在面板中组织、管理和预览。并且支持将自定义的素材插入到Office各应用文档和白板之中,插入到内嵌的Office应用的对象与创建时保持一致,一个office应用中定义的素?#27169;?#21487;以在其他应用中插入。支持将操作系统中的?#25105;?#25991;件扩充为新的素材。

3) ★★海量的矢量学科图?#20301;?#20214;:产品提供海量的多学科矢量图?#20301;?#20214;,包含语文、数学、物理、化学、生物、地理等学科,用户可在集成框架的各应用(包括Word、Excel、Powerpoint等应用)中调用这些积件并组装出各类复杂的学科图形;积件是矢量的,具有放大缩小不失真的特点;能够自由拆解、重新组装和编辑。

4) ★文字流公式、Tex自定义:可以将公式直接插入MSOffice文本框/占位符/幻灯片的备注中,并且支持将公式和公式外的文字统一选择和设置字体大小、颜色等属性;支持Tex码自定义和快速输入。

5) ☆丰富的用户模板:内置MSOffice三大应用(Word、Excel、Powerpoint)的教学通用模板,支持模板目录的自定义与管理,用户可以手动导入docx/dotm/dot/potx/potm/pot/xltx/xltm/xlt等格式的文档为自有模板

6) ★★备、讲?#25945;?#30028;面,一键切换:软件同时提供适?#32454;?#20154;电脑的?#32538;?#30028;面和适合于互动教学设备(电子白板、交互式投影仪、一体机等)的?#37096;?#30028;面;使集成框架内嵌的各应用(MSOffice、几何画板、白板软件等)同时具有?#25945;?#19981;同的交互界面,备讲一体,一键切换。

7) ☆提供互动教学软件的基本工具和功能:提供包括绘笔、板擦、新建/删除/前后切?#35805;?#26495;页、幕布遮挡、聚光灯、放大镜、黑屏、屏幕键盘、截屏、屏幕批注、图?#20301;?#21046;等基本工具和功能。

8) ☆全媒体展示?#25945;ǎ?#25903;持通用格式文档的打开和展示和?#20013;?#25209;注,包括MSOffice文档(如doc /docx /dot /dotx /dotm,xls/xlsx、xlt、xltx、xltm,ppt/pptx/pot/potx/potm等),几何画板文档(gsp/gs4等),pdf文档、主流媒体格式(avi、mp4、mkv、mg、mpeg、mov、3gp、flv、swf、rm、wmv、asf、rmvb、flac、mp3、ogg、wav、wma)、图片(jpg、png、gif、bmp、emf、wmf、jpeg、tiff、pict)、网页(htm;html)、rtf等格式文档。

9) ★Office 文档批注:支持绘笔在 MSOffice 文档中和PPT放映状态下的直?#20248;?#27880;,批注内容可存储为 MSOffice 墨迹对象。

10) ★★增强幻灯片播放:集成应用中包含聚光灯、放大镜、幕布遮挡、黑屏工具、?#20013;?#25991;字,支持PPT播放状态下聚光灯、放大镜、幕布遮挡、黑屏工具的配合使用。

11) ★★支持板中板功能,可以在软件集成的各应用前端下拉白板书写内容,支持板中板大小的手动调整和隐藏,支持PPT放映状态下板中板的调用。

12) ☆?#20013;?#25991;字:支持白板和板中板的?#20013;?#25991;字功能,可以将用户?#20013;?#30340;文字原笔迹缩小并?#26469;?#36880;?#20449;?#29256;。

13) ★★遥控教学?#33322;?#24072;通过平板端可实时、可视化地遥控教学屏幕授课,从而能够脱离讲台?#21335;拗疲?#36208;到学生中间与学生零距离的互动。

14) ★★拍照上传:支持将平板端实时?#32435;愕南?#29255;和平板端本地?#21335;?#29255;一键发送到教学大?#26009;?#31034;和批注,支持多张图片的对比点评。

15) ★★私密信息的隐藏/显示:可以将当前幻灯中的备注内容在平板?#35828;?#29420;显示而教学大屏上不显示。支持将服务器端指定文件夹的文件列表单独显示在移动平板端而教学大屏端不显示,通过文件列表可以遥控大屏打开指定的文件。

16) ★★幻灯片跳转:平板?#35828;?#29420;显示当前PPT文档所有幻灯片的缩略图,点击缩略图则教学大屏中的PPT自动跳转到对应的页面显示。

 C:欧帝科技智慧课?#23186;?#23398;软件高级版(电子书包版本) (选配)    

   本软件适合智慧教?#19968;駿学习教室使用,多人PAD平板终端操控功能。

   优势如下:支持移动PAD对接,最大支持60个平板PAD控?#30130;?#25945;室终端可视化遥控操作,老师或学生无线拍照上传,无线?#20013;?#31227;动批注,独立操作,教师端可以查询终端在线情况,可以对课堂中学生广播表扬,广播锁屏,支持分组探究?#33268;郟?#21487;以统计答题率,重点教学,可以分组?#25169;?#36164;料,支持学生上传内容展示?#20581;?/span>

 

 

   再者,支撑电子书包移动课堂运行的?#24067;?#29615;?#24120;?#21253;括教学主机、教师平板电脑、学生平板电脑、无线 AP、?#25442;?#26426;、网线、充电小推车等。

电子书包移动课堂的软件系统,包括?#32538;?#36719;件、教学服务端软件、教师平板端软件和学生平板端软件。

1) ★★开放?#21335;?#32479;框架:提供开放?#21335;?#32479;框架,可内嵌集成用户惯用的桌面软件,包括MSOffice软件、几何画板(The Geometer's Sketchpad)软件等,支持此类软件文档格式(doc/docx/dot/dotx/dotm,xls/xlsx、xlt、xltx、xltm,ppt/pptx/pot/potx/potm,gsp/gs4)的创建、打开、编辑与存储,支持将符合规范的第三方软件加入到系统框架中管理与调用,用户可以内嵌式创建、打开、编辑、生成各应用对应的文档

2) ★★透明资源面板:提供透明资源面板,用户可以自由管理自己的素?#27169;豢山?#38598;成框架Office应用文档中的对象(包括文字、公式、自选图形、艺术字、文本框、图片等)自定义为 SMR 格式的素?#27169;?#24182;在面板中组织、管理和预览。并且支持将自定义的素材插入到Office各应用文档和白板之中,插入到内嵌的Office应用的对象与创建时保持一致,一个office应用中定义的素?#27169;?#21487;以在其他应用中插入。支持将操作系统中的?#25105;?#25991;件扩充为新的素材。

3) ★★海量的矢量学科图?#20301;?#20214;:产品提供海量的多学科矢量图?#20301;?#20214;,包含语文、数学、物理、化学、生物、地理等学科,用户可在集成框架的各应用(包括Word、Excel、Powerpoint等应用)中调用这些积件并组装出各类复杂的学科图形;积件是矢量的,具有放大缩小不失真的特点;能够自由拆解、重新组装和编辑。

4) ★文字流公式、Tex自定义:可以将公式直接插入MSOffice文本框/占位符/幻灯片的备注中,并且支持将公式和公式外的文字统一选择和设置字体大小、颜色等属性;支持Tex码自定义和快速输入。

5) ☆丰富的用户模板:内置MSOffice三大应用(Word、Excel、Powerpoint)的教学通用模板,支持模板目录的自定义与管理,用户可以手动导入docx/dotm/dot/potx/potm/pot/xltx/xltm/xlt等格式的文档为自有模板

6) ★★备、讲?#25945;?#30028;面,一键切换:软件同时提供适?#32454;?#20154;电脑的?#32538;?#30028;面和适合于互动教学设备(电子白板、交互式投影仪、一体机等)的?#37096;?#30028;面;使集成框架内嵌的各应用(MSOffice、几何画板、白板软件等)同时具有?#25945;?#19981;同的交互界面,备讲一体,一键切换。

7) ☆提供互动教学软件的基本工具和功能:提供包括绘笔、板擦、新建/删除/前后切?#35805;?#26495;页、幕布遮挡、聚光灯、放大镜、黑屏、屏幕键盘、截屏、屏幕批注、图?#20301;?#21046;等基本工具和功能。

8) ☆全媒体展示?#25945;ǎ?#25903;持通用格式文档的打开和展示和?#20013;?#25209;注,包括MSOffice文档(如doc /docx /dot /dotx /dotm,xls/xlsx、xlt、xltx、xltm,ppt/pptx/pot/potx/potm等),几何画板文档(gsp/gs4等),pdf文档、主流媒体格式(avi、mp4、mkv、mg、mpeg、mov、3gp、flv、swf、rm、wmv、asf、rmvb、flac、mp3、ogg、wav、wma)、图片(jpg、png、gif、bmp、emf、wmf、jpeg、tiff、pict)、网页(htm;html)、rtf等格式文档。

9) ★Office 文档批注:支持绘笔在 MSOffice 文档中和PPT放映状态下的直?#20248;?#27880;,批注内容可存储为 MSOffice 墨迹对象。

10) ★★增强幻灯片播放:集成应用中包含聚光灯、放大镜、幕布遮挡、黑屏工具、?#20013;?#25991;字,支持PPT播放状态下聚光灯、放大镜、幕布遮挡、黑屏工具的配合使用。

11) ★★支持板中板功能,可以在软件集成的各应用前端下拉白板书写内容,支持板中板大小的手动调整和隐藏,支持PPT放映状态下板中板的调用。

12) ☆?#20013;?#25991;字:支持白板和板中板的?#20013;?#25991;字功能,可以将用户?#20013;?#30340;文字原笔迹缩小并?#26469;?#36880;?#20449;?#29256;。

13) ★★遥控教学?#33322;?#24072;通过平板端可实时、可视化地遥控教学屏幕授课,从而能够脱离讲台?#21335;拗疲?#36208;到学生中间与学生零距离的互动。

14) ★★拍照上传:支持将平板端实时?#32435;愕南?#29255;和平板端本地?#21335;?#29255;一键发送到教学大?#26009;?#31034;和批注,支持多张图片的对比点评。

15) ★★私密信息的隐藏/显示:可以将当前幻灯中的备注内容在平板?#35828;?#29420;显示而教学大屏上不显示。支持将服务器端指定文件夹的文件列表单独显示在移动平板端而教学大屏端不显示,通过文件列表可以遥控大屏打开指定的文件。

16) ★★幻灯片跳转:平板?#35828;?#29420;显示当前PPT文档所有幻灯片的缩略图,点击缩略图则教学大屏中的PPT自动跳转到对应的页面显示。

17) ★★课?#27599;?#35797;:可以直接基于 DOC/DOCX 文档制作考试试卷,?#25169;透?#23398;生解答后并系统自动评分,系统自动统计并分析学生的答题情况。支持测试成绩导出为 XLS(X) 文档。

18) ★★教师批?#27169;航?#24072;端可实时批阅主观题,?#23665;?#25209;阅过程实时转投到大屏中进行点评,支持按题/学生的方式快速批改。

19) 大屏广播:可以快速、流畅将大屏画面?#25169;?#21040;每个学生平板终端,学生可以声如其境的近距离听课;

20) ★大屏快照:学生端可以一键获取大屏上的当前画面,并插入到打开的课堂笔记中;

21) ★截屏?#25169;停航?#24072;可以教学屏幕中的内容一键发送到所有学生的平板端,并插入到打开的课堂笔记中;

22) ★★学生展示和点评:学生可以主动或被动地将自己平板端的屏幕转投到教学大屏中展示,学生端操作自己平板时教学大屏中实时展示,通过教师平板端?#37096;?#20197;对学生屏幕点评和批注,教师端对学生屏幕的操作也实时展示在教学大屏中。支持多个学生的对比展示和批注。

23) ★★差异化的教学?#33322;?#24072;可以对学生进行分组,并且能够根据不同组别学生?#25169;?#19981;同的学习资料和测试试卷,达到因材施教、分层教学的目的。 

24) ★★课外自习:支持?#25169;?#31163;线资料和离线作业,学生在没有网络的情况下能够登?#35762;?#26597;看学习资料,支持离线作业?#21335;?#32479;自动批改。

  内置处理器配置要求(可选项)

标配I3处理器,配置如下:

a. 模块化电脑厚度,采用OPS插?#38382;?#26550;构

b. 处理器:Intel Corei3以上,主频为双核?#21335;?#31243;以上;

c. 内存:4G DDR3 或以上配置;

d. 硬盘:128G-SSD 固态硬盘以上配置;

e. 内置 WiFi:IEEE 802.11n 标准,保证足够的信号强度;

f. 内置网卡:10M/100M/1000M;

g. 必须?#28304;鴚indow7旗舰版操作系统。 

(可选项)I5处理器,配置如下:

1) 模块化电脑厚度,采用OPS插?#38382;?#26550;构

2) 处理器:Intel Corei5以上,主频为核?#21335;?#31243;以上;

3) 内存:4G DDR3 或以上配置;

4) 硬盘:128G-SSD 固态硬盘以上配置;

5) 内置 WiFi:IEEE 802.11n 标准,保证足够的信号强度;

6) 内置网卡:10M/100M/1000M;

7) 必须?#28304;鴚indow7旗舰版操作系统。 

  产品资质清单

a. 国家产品强制3C?#29616;?#35777;书

b. 省级互动黑板具有护眼性检测报告

c. 国家产品节能?#29616;?#35777;书,最新版产品节能清单

d. 工业级液晶屏产品权威检测报告,原厂A规证明文件

e. 国家级液晶电子白板产品计算机软件著作权证书

f. 国家级互动黑板产品专用触控玻璃的抗冲击试验报告

g. 国家级互动黑板产品专用防爆试验报告

h. 国家级互动黑板产品专用触控玻璃抗磨性试验报告

i. 国家级互动黑板产品抗雷击四级试验报告

j. 国家级互动黑板产品专用机身外壳防盐雾试验报告

k. 国家级智慧教室互动黑板专用触控玻璃的表面应力试验报告

l. 智慧教室互动黑板专用触控玻璃的霰弹袋冲击性能报告

 产品教学辅材配套清单

1. 配套自动喷水黑板擦

2. 环保无尘水溶性粉笔

3. 配套粉笔套

4. 配套教学电容触控笔

 

、实施安装方式?#24471;?/span>  

该产品方案采用实施壁挂式方式,要求墙体务必可以承重,能做固定壁挂架整机重量约120KG。

 

壁挂式模式

 

1:采用壁挂式安装方式,节省时间,科学效率。

2:考虑到安装的?#26082;?#24615;,设计了可调节模块,做到无缝拼接对接。

3:防止后续电子黑板的安全性,下侧设计了固定模块,实现较好的稳定性。

4?#21512;?#30446;施工准备工作细节。

a:如果产品机器不含有电脑主机的话,请综合布线到机器的正中间,220v电源线,USB触控带放大器延长线(建议使用ATEN品牌),五类网线(作为RS232控制线),信号线(VGA或HDMI线)等;

b:如果产品机器含有电脑主机的话,请综合布线到机器的正中间,220v电源线,五类网线(作为RS232控制线),信号线(VGA或HDMI,备用)等。

以上综合布线方式,保证互动黑板无线化,保证教室安全化教学。

七、项目案例集锦

 

@中国语文教育高峰论坛

 

@南京五老村小学“开年第一课”

 

 

@南京第一中学高三年级教室课堂

 

@杭州学军中学计算机课堂

 

 

@南京外国语学校实验室课堂

 

 

@?#26412;?#22806;国语大学录播教室课堂

售后服务方式?#24471;?/span>

我公司是全国智能液晶显示产品前三名的知名企业。

我公司具体?#20449;等?#19979;:

a、采用高速嵌入式结构的产品,由于高度集成,因此可各靠性和性能均有提高,在万一产生故障的情况下,可以两分钟内更换完毕。

b、在南京有备件存量,如果大屏本身产生故障问题,可以在24小时内完全解决。

c、凡是我公司承担?#21335;?#30446;,均实行终身的后期服务。我公司可与业主签订长期提供后期服务的合同,由公司进行长期的追踪服务,解除业主的后顾之忧。

d、后期服务的?#38382;?#36890;常有合同有效期内的服务和合同外后续服务两种。服务的内容有技术支持和维修服务两类。

合同有效期服务

合同有效期服务是指在合同条款中,由业主明确提出的在一定期限内为该项目提供技术支持的服务和项目验收后一定期限的无偿维修服务。

本系统工程由本公司提供项目验收后12个月的无偿维修服务的?#26102;?#26399;,?#26102;?#20869;免费技术支?#22336;?#21153;和软件免费升级服务,产品故障免费保修。

售后的工作流程:

本项目保修期为一年。

我司已经建立了比较完善的售后服务保证体系,确保技术询问、现场技术支持、修理、培训、?#19981;?#31561;具体维护作业时的各项资源,如售后技术工程师、备品备件库存、以及长期的保修期内外的维护经验,可以确保重大故障时及时对现场作出故障处理建议和现场排除故障,?#37096;?#20197;通过?#19981;?#31561;手?#25105;?#26041;面早日排除故障隐?#23478;?#26041;面与维护人员建立良好的技术培训和指导关系。

 

(1)故障受理

业主可以通过我们的免费?#22836;?#28909;线得到我们24小时电话技术支持,我们公司,?#37096;?#33021;通过邮件、传真等通信手段将解决问题的建议与业主保持沟通。

(2)修理

当须现场维护时,接到报修电话后到达现场,判断故障原因为设备损坏时,将故障设备在现场维修,为现场无法修复,立即更换配件,将故障配件返回我们公司总部所在地维修或寄厂家维修?#28142;?#35774;备完好后负责安装到位。

(3)排故

无论是在问题判断或者问题处理过程中,业主均可以要求我们技术人员前往现场处理。

(4)回访

包括定期回访、季节性回访、故障处理完成后回访和保修期结束回访?#25442;?#35775;的方式包括电话回访、现场回访、邮件回访、传真回访。

(5)?#19981;?/span>

该工作的目的是预防故障发生,工作内容包括检查主要设备运行情况、设备除?#19994;齲?#19968;般由我公司技术人员与业主维护人员共同在现场完成。对于每个设备的运行状态都应做简单的检查测试。

提供每半年至少1次系统现场例行检查,系统例检是一种有计划的、全面统一的维护服务,可以消除系统隐患、提高系统效率、保障系统安全、加强系统管理。内容包括:

对指定的设备做定的保养,包括系统诊断、必要的机械设备、电子部件的调整和清洗(此项可?#24742;考?#24230;进行一次)。

检测?#24067;?#36719;件的性能。

对机房环境的检测,包括防静电系数,地线系数,防?#25758;问笔?#24773;况。

对有潜在问题或已损备件的更换,提出系统优化解决方案,并进行详细的工作记录,以做到系统信息及检修记录文件化。

每次?#24067;?#23436;毕,将检测报告交付用户,并与用户分析设备当前状况,提供相应的解决方案,寻求避免问题的再次出现最佳方案。

后续服务

后续服务指在合同结束后,用户为了实现项目的后续扩展、升级和更新而需要的技术支持和项目正常可靠运行,提供的维修服务。后续服务要重新与我公司签订有偿服务合同。

后期服务的方式

1)电话支持

我公司设有售后保障部、指派专门技术人员电话?#38382;?#20026;客户提供项目咨询、帮助诊断等指导性技术服务、不论本市或远程均做到即时回复,做到客户满意。

2)现场支持

当电话支持和远程支持都不能解决问题时,公司将指派有经验的专业技术人员到现场进行服务。响应时间?#33322;?#21040;故障通知后8小时内带备品备件?#31995;?#29616;场,完成系统修复,对于无法修复的障碍立即更换设备。

3)协作支持

我公司为更快更好为客户提供服务,将以技术协作单位和设备、系统供应商为后盾,遇到重大或疑难问题时,我公司将与协作单位和供应商的专家、技术人员共同为客户到现场提供服务。响应时间:24小时内。

后期服务内容

1)系统调整

我公司为将不定期地为客户进行系统的维护、保养,并对应用软件在使用中发现的问题或因管理模式的变化所带来的应用软件的?#38382;?#30340;调整、业务流程的变更进行系统的调整,以使软件的应用更贴近客户的需求。

2)系统升级

因技术的升级或新一代产品的面世,对原应用软件功能或性能有极大的提高,我公司将根据客户的需要,对客户的应用软件、系统或所开发的其它软件的更新,同时也满足客户对?#24067;?#35774;备的升级。

3)应用软件的再开发

针对客户在使用过程中因业务扩展、变更或?#30001;?#25152;带来的对应软件功能的不满足而进行的软件功能的再开发,以使软件的功能始终满足客户的业务不断发展的需要,同时也使客户早期投资得以保护。

4)系统测试

我公司?#20449;到?#30001;本公司专业工程师每三个月对系统进行一次全面的检测,及时排除系统隐患,为业主解除后顾之忧,同时做好工程交付使用后的一切质量信息记录,并建立档案。

5)备品备件供应

该系统所需要的所?#20449;?#20214;,建议应建立备货。业主不会因设备故障而引起的维修周期所造成系统无法正常使用。

6)工程回访

工程回访是本公司?#36824;?#22857;行的“让业主百分之百满意,百分之百放心”宗?#36857;?#20026;业主负责而长期执行的一项制度。我们除了对项目实行“三保?#20445;?#20445;质量、保运行、保维修之外,建立长期用户档案,坚定进行定期工程回访。

回访?#38382;?#19968;般有三种:一是年末定期回访;二是技术回访;三是保修期满前的回访。


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